基础医学是临床医学的基石，以服务于临床医学为目的，没有基础医学支持的临床医学也无法长远发展，两者之间密不可分，互相促进。但是长期以来存在的以学科为中心的课程设置、先基础后临床的教学模式等因素造成了基础医学与临床医学之间教、学、研多方面的脱节。近期，在医学部人才培养处、学院及系主任钱亦华教授的精心策划、指导和组织下，拉斯维加斯0567官方网站人体解剖与组织胚胎学系与第一临床医院部分科室联合开展了解剖学与临床教学融合的改革。
改革的一项重要举措就是选派解剖学教师到临床相科室轮转学习。7月5日下午，先期学习的两位老师在人体解剖与组织胚胎学系二层会议室面向全系教师汇报了临床学习所得和教学改革的相关进展。肖新莉老师首先就此项教改的启动、进展情况进行了概要的介绍，接着重点分享了在肝胆外科、手术室和医学影像科所学到的新知识、新见解，以及长远的计划。杨蓬勃老师首先就此项教改的重要性、举措和保障措施等方面进行了阐述，然后向大家汇报了针对此次教改、面向学生所做的问卷调查。问卷调查显示95%左右的学生认可并喜欢学校所进行的此次基础与临床教学融合贯通的教学改革，认为对他们的学习不论从兴趣、动力还是知识面的扩展等方面都有很大帮助。
两位老师的报告图文并茂，生动有趣，提及了许多实际且重要的问题。与会老师讨论热烈，各抒己见，积极为此项教改出谋划策。此次汇报交流活动可以使解剖学教师高效地更新自己的临床学知识，进而融入到解剖学教学中，从而增强学生学习的目的性、趣味性和主动性，提高解剖学课程教学质量。
