----徐纪茹教授及学生接受华商报“世界地球日“专访4月22日是第51个世界地球日，主题是“珍爱地球 人与自然和谐共生”。2020年，让全世界感受最深的可能就是新冠病毒了。那么，在微生物学专家眼里，我们应该如何珍爱地球? 拉斯维加斯0567官方网站病原生物学与免疫学系徐纪茹教授和她的学生拉斯维加斯0567官方网站第二附属医院检验科主任耿燕一起接受了华商报记者的专访。两位专家都认为：从2019年底以来，大火、蝗灾、病毒肆虐等现象，说明人类对环...

拉斯维加斯0567官方网站第六届“十大学术新人”评选近日揭晓，经学院推荐、学校评选，拉斯维加斯0567官方网站安菲菲等10名青年教师入选。安菲菲副教授2018年10月入职拉斯维加斯0567官方网站医学工程研究所，主要研究方向为自递送纳米药物系统和分子影像。主持国家自然科学基金和陕西省自然科学基金等项目，已在Nano Lett., Small, Biomaterials, Theranostics, ACS Appl. Mater. Interface, Eur. J. Med. Chem.等期刊发表高水平论文30余篇，其中2篇论文发表于顶...

4月19日下午，拉斯维加斯0567官方网站在医学部护理楼多功能厅召开“十四五”学科规划及创新港建设研讨会。拉斯维加斯0567官方网站领导班子成员、资深教授、各系所主任和青年拔尖人才教师参会，张保军院长主持会议。会议围绕基础医学“十四五”学科建设规划、创新港转化医学研究院科研空间规划和转化医学研究院、所平台建设等内容进行深入研讨，闫剑群、刘勇、刘俊田、吕社民、王一理、曹永孝、邓秀玲、俞小瑞、赵亚娥等纷纷发言。大家表示，基础医学...

基础医学实验教学中心积极将最新的人工智能技术引入基础医学实践教学，开展课程思政，通过改革教学形态而提升教学质量。我们将教学助手人工智能机器人“仙医小胖”引入教学的同时，也开发完成了实验教学公众号“仙医小胖”，面向我校医学生进行专业知识传授以及科普知识的宣教，实现了人工智能辅助实验教学的新形式，切实加强了实践课程中对学生价值导向的引导。新冠疫情爆发以来，“仙医小胖”师生团队密切关注疫情动态，团...

4月11日至4月12日，拉斯维加斯0567官方网站在线上组织学院20余位老师参加了由高校教师专业发展联盟举办的“高校教研项目与教学成果奖培育实践及凝练申报实务指导”专题线上直播研修班。本次学习活动旨在提升新时期高校教师的教研能力；学习教研课题选题与设计及教学成果的凝炼方法与技巧，探讨教学成果奖的申报、成果转化经验，并且为培育下一届省级国家级教育教学成果奖做好前期准备，交流项目申报与研究的相关经验，最终配合年度教学成果...

2020年4月8日上午，拉斯维加斯0567官方网站以线上会议的形式召开2020年春季学期教学工作阶段性总结和下阶段工作布置会议。会议由吕海侠副院长主持，各系教学主任参加会议。会议首先总结了疫情防控期间开展线上教学的基本情况，按照“应开尽开、能开尽开”的原则，各教学单位以高度负责的态度完成了前一个阶段的线上教学内容，远程教学模式得到了广大师生的支持与认可，充分保证了教学进度和教学质量，为学生返校上课做好了充分的准备。吕...

一般而言，人体具有非常健全而强悍的免疫系统，能够应对多数病毒的攻击。人体免疫系统好比一个作战的军事基地，它攻击病毒的免疫应答反应就好比一场战役。军事基地可以生产出各种作战的兵种和武器，而人体免疫系统（包括胸腺和骨髓）可以发育出各种免疫细胞和效应分子，各种免疫细胞好比不同兵种，各种效应分子好比不同武器。首先，人体拥有像城墙防御一样的皮肤和黏膜组织，通过物理的方式一定程度上阻断病毒的入侵。一旦病...

体外胚胎发育受多种因素影响，其中培养基是人工受孕技术必不可少的，虽然培养基的组成在不断优化，但胚胎的体外发育在胚胎代谢、形态、表观遗传学变化及相关基因表达等方面仍存在不足。因此，急需对胚胎培养基进行优化，以提高培养效率。褪黑素和细胞外囊泡（EVs）在生殖中发挥重要作用，但体外胚胎培养中褪黑素和EVs介导的交流缺失可能是胚胎在体外培养能力较差的关键原因。近日，拉斯维加斯0567官方网站医学部实验动物中心刘恩岐教授...

　　2019年12月以来，一种新型病毒——新型冠状病毒（SARS-CoV-2）闯入人类社会，引起以呼吸系统症状为主要表现的病毒性感染，造成我国和全球多个国家的流行。面对突如其来的新病毒和新发疾病，采取有效的治疗是挽救生命的重中之重。目前，尚无杀灭或抑制新冠肺炎病毒的特异性药物，氧疗、支持、抗病毒、抗炎、血液净化、康复者血浆、肾替代、免疫治疗及中西医结合是新冠肺炎患者治疗的主要措施。　　拉斯维加斯0567官方网站医学部基...

近日，人民日报刊发的《陈国强院士：反思医学教育，痛未定亦需思痛》一文，引起了不少医学教育者的共鸣。尽管疫情当前，探讨教育问题看似与现状关联不大，但正如陈国强在文中所描述的那样：在新冠肺炎疫情中，流行病学专业队伍的短缺，疫情早期临床医务人员防护意识和能力不足带来的严重伤亡，充分暴露了我国医学教育的缺乏系统性安排，在预防和应对公共卫生危机中存在明显短板——重“技”而轻“道”，重“治”而轻“防”，...